關注英國移民關注英國教育:濫用藥物現象在全世界普遍存在,這既增加了國家和個人的經濟負擔,也損害了個人健康。有效防止濫用藥物的辦法之一,就是讓每個人從小養成不過度用藥的習慣。英國政府奉行“防勝于治”的理念,十多年前開始在小學開設防止藥物濫用課,讓孩子從小知道濫用藥物的危害,取得了明顯效果。
在1995年,英國政府在其白皮書《團結起來對付毒品:英格蘭的策略》中要求,英格蘭及威爾士的中小學制定如何處理與藥物濫用相關事件的政策,並在教育部指導下,于1996年春季學期開設藥物濫用預防教育。該白皮書要求各中小學爲學生提供有效的藥物濫用預防教育項目,包括傳授有關藥物知識;濫用藥物可能導致的危險;幫助他們改變對藥物的態度,提高防止藥物濫用的能力。
在英國威爾士首府卡迪夫的一所小學,記者采訪了該校講授防止藥物濫用課的老師湯姆森。“簡單地說,我們就是要向孩子們循序漸進地說明一個道理:一味吃藥,是不能保證健康的。”湯姆森說,他講授的課程曆時6個學期(2年,每周1-2課時),用遊戲的形式讓學生們了解濫用藥物的危害。例如,我會讓學生們扮成小動物,因爲吃得太飽不消化,便服下道具(糖丸)。但小動物因長期依賴藥物,消化不良得了胃病,天天都胃痛。這時我就會告訴學生們,藥物都有副作用,只有養成良好的飲食習慣和生活方式,才會遠離胃病。通過這種形象化講解,學生們逐漸懂得了濫用藥物的危害。
如今,在英格蘭及威爾士,藥物濫用預防教育已是全國教學大綱中“科學”課程的一門必修課。英國教學大綱規定,小學生和中學生都必須在不同的年級受到相關教育。在5-7歲階段,學生們需要知道一些醫藥知識;7-11歲,了解煙草、酒精及其他藥物可能對人體造成的毒害;11-14歲,隨著學生的生理和心理逐漸成熟,需要知道濫用酒精、煙草、有機溶劑及其他藥物對健康産生的影響;機體自我保護系統的功能可因免疫而加強,不必過度用藥。吸煙損害肺功能;而14-16歲期間,他們學習有機溶劑、煙草、酒精及其他藥物對機體功能的影響。
英國政府未雨綢缪式的教育,對學生合理用藥和身心健康産生了深遠影響。據聯合國數據顯示,英國濫用藥物現象不僅較歐洲鄰國少,比拉美等地區濫用藥物率更是低得多。英國曼徹斯特大學生物學教授約翰·哈裏斯認爲,告訴學生服用藥物要規範,他們從小養成正確用藥習慣,將讓他們受益一生。
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