在加拿大,私立中小學的質量比公立的好,這是人們的普遍看法。加拿大移民專家指出,加拿大私立中小學的學生之所以以後更容易成功,主要是因爲他們學生的家庭背景很高,與學校資源並無太大的關系。

近日,加拿大研究機構研究跟蹤了加拿大全國各個省份7142名10年級的學生,從他們15歲起一直跟蹤到23歲,專門考察這些學生在高中閱讀、數學和科學的標准考試成績,以及到23歲時所獲得的學曆文憑。研究顯示,私立高中學生的標准考試成績更好,比公校學生的成績平均要高出9%,在加拿大高中畢業以後,私立高中學生獲得大學學曆的比例也更高。

但是,加拿大私校學生更爲出色的表現與學校的資源之間並沒有多大關系,他們家庭的社會經濟地位才是決定因素。

家庭和同學的影響

家庭環境、家庭的社會經濟條件以及同學的影響是導致私校學生成功的主要因素。與公立學校的學生相比,私立學校的學生父母離異的比例低,他們更多地與親生父母生活在一起,家庭的收入更高,父母的學曆也更高,家裏通常都大量的書籍以及電腦。私校的學生大多來自類似的家庭背景,因此在學校裏,同學間的影響往往也更積極。

私校學生更有動力

位于多倫多的私立男中 - 上加拿大學院( Upper Canada College)的院長吉姆·鮑爾(Jim Power)表示,私立學校的選拔更嚴格,所以進來的學生動力更足。顧名思義,私立學校是有選擇性的,我們的學校通常只有三分之一的申請者能最終被錄取。因此,我們的學生對自己的要求更高,家長們也更支持、參與,對孩子都有著比較高的期待。

學校資源"不是主力"

加拿大公立和私立中小學在資源上"只有輕微"的差異,在加拿大15歲的孩子中,大約6% 的人就讀私立學校。

其中所指的資源包括:

學生與教師的比例;

每年的教學時間;

學生的人均電腦數量;

教師擁有本科學曆的比例。

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